Professora de português

Mediadora na construção da autonomia do aluno por meio de práticas em que se enfatiza o processo educativo de forma integral e restauradora, incentivando a interação entre a teoria e a prática, o pensar e o fazer, a razão e a emoção, o indivíduo e o coletivo, a causa e o efeito, pois tantos os alunos como os educadores ensinam e aprendem.

Viabilizar autonomia e aprofundamento do conhecimento dos alunos a fim de lidarem com textos de maior complexidade.
Levar os alunos a analisar com mais intensidade textos digitais, opinativos, jornalísticos, científicos, literários e normativos, visando melhoramento da prática de leitura e interpretação sob um aspecto global.

Elaborar a proposta pedagógica para alunos dos ensinos fundamental e médio, bem como planejar e zelar pela aprendizagem dos alunos: além de ensinar, criar estratégias para que todos os alunos aprendam realmente; estratégias de recuperação para aqueles alunos que não obtiveram notas satisfatórias; e ministrar os dias letivos de horas aula;
Colaborar com atividades entre a escola e a comunidade escolar durante eventos extra curriculares e reuniões de pais e mestres todo trimestre.

O curso de licenciatura em Letras – Língua Portuguesa forma professores que língua portuguesa como língua materna para atuarem na Educação Básica ou em quaisquer cursos que exijam um conhecimento técnico do idioma. De acordo com a Portaria do MERC nº 55, de 05 de fevereiro de 1998 o profissional portador do título de licenciado em letras deve ter um conhecimento: da gramática e do léxico de uma língua; das variedades e níveis do idioma; e capacidade de leitura crítica literária ou não de um texto escrito ou oralizado nesse idioma.

Estudo da língua inglesa e suas respectivas literaturas na forma oral e escrita e de suas respectivas manifestações literárias. O domínio desse saber habilita principalmente à licenciatura, à pesquisa linguística e à critica literária. Em geral, esse profissional se especializa numa língua moderna, buscando se manter atualizado com as novas metodologias de ensino, palavras e expressões idiomáticas.