Gestor; gerente; coordenador; supervisor; analista;

Analista de Qualidade – dezembro/2016 a setembro 2017: Mapear e verificar processos; analisar não conformidades e investigar causas; redigir e revisar procedimentos e avaliar áreas relacionadas com a qualidade.
Coordenador Comercial – dezembro/2016 a setembro 2017: Elaborar estratégias de vendas, acompanhar concorrência, identificar e apontar tendências mercadológicas, efetuar análises de resultado e performance, estudar projeções mercadológicas e elaborar relatórios gerenciais para tomadas de decisão da diretoria. Fazer gestão de lojas próprias e representantes regionais.

Professor universitário na FAFIBE (rede Ieducare) no curso de Gestão de Tecnologia de Sistemas. Disciplinas de Filosofia, Lógica e Ética, Empreendedorismo e Gerenciamento de Projetos.

EResponsável pela captação de clientes e gerenciamento de contas, gestão de redes sociais, análises de resultado e performance, análise e planejamento estratégico, consultoria e assessoria empresarial, concepção e coordenação de artes para divulgação, elaboração e análise de contratos, análise de resultados, realização de pós-venda e acompanhamento de desempenho de campanhas, representação de gráfica de alta qualidade. Responsável pelo processo e concretização de compras de serviços, produtos, matérias-primas e equipamentos.

Supervisor (outubro 2008 a abril 2009): Gerir equipe de call center (SAC); acompanhar indicadores; desenvolver planos de ação; representar a empresa perante clientes contratantes; elaborar estratégias e planos de ação; aplicar treinamentos e alinhar procedimentos; aplicar feedbacks; realizar entrevistas para contratação e dar treinamentos; desenvolver lideranças.
Analista de Informação (abril 2009 a setembro 2014): Desenvolver e preparar KPI's e relatórios de desempenho gerenciais; efetuar análise de indicadores gerenciais e operacionais; efetuar análises de resultado e performance; desenvolver melhorias nos processos operacionais e planejamento estratégico; fazer análise e implementar ações de melhoria continuada; desenvolver interface entre operações e clientes contratantes; desenvolver e implantar projetos de melhoria e ferramentas; gerenciar equipe de analistas operacionais; criar, divulgar e padronizar processos.

O curso de especialização em Docência para o Ensino Superior aprofunda a formação docente a partir da reflexão crítica sobre os desafios da educação brasileira, principalmente nas atividades interdisciplinares presentes no exercício da profissão.

Seminário de imersão com metodologia desenvolvida pela Organização das Nações Unidas (ONU) que busca desenvolver características de comportamento empreendedor e identificar novas oportunidades de negócios.

Gestão de projetos é a área da administração que aplica os conhecimentos, as habilidades e as técnicas para elaboração de atividades relacionadas a um conjunto de objetivos pré-definidos, num certo prazo, com um certo custo e qualidade, através da mobilização de recursos técnicos e humanos.

Gestão da Tecnologia da Informação é o setor voltado para manejo dos recursos tecnológicos utilizados em uma empresa.